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家校合力 关注成长 奠基未来
作者:(4.2班家…    信息来源:本站原创     点击数:    更新时间:2017-10-31    
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       家访是家长与学校、老师的一种交流平台。对于我们习惯用手机和家校路路通平台来跟老师沟通的我们来讲,老师上门家访既有久违的感觉,同时又惊奇的不知所措。尽管有些小紧张,但我依然对这样的形式表示赞同,对老师们的辛勤付出表示由衷地感谢!
一直以来,学校老师给了张了亲切的关怀和谆谆的教诲。这次三位老师都称赞了他的一些优点,让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然,也直言了他的一些不足:比如上课有时发言不积极,做作业和考试时容易犯小错误,作为班干部在班级管理上不够大胆等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用,提醒他少犯错误,鼓励他在班级工作中以身作则,锻炼自己的综合能力。
       蒋老师还详细地询问了张了在家的作息时间,看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我们都如实相告。蒋老师肯定了我们的一些做法,也对我们因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了建议。我们一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高他的成绩和能力。
       家访,如同一场久旱逢甘霖的及时雨,播洒在家校两地。感谢各位老师百忙之中进行家访,对学生特别有责任心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。我的孩子尽管总体还是比较优秀的,但也缺少主动和自信,这一点一直让我很困惑。从和老师的交流中,我明白了:现在竞争激烈,孩子如何找到自己的一席之地?这就需要自荐和自信,能够大胆地推销自己,而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变,别人能为你安排什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识,培养其适应未来社会的心态和能力。一个人的性格在某种程度上很难改变,但要考虑到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展,因此要学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。
       作为家长也将尽到应有的责任和义务,多和老师沟通,发现问题及时与老师交流,配合学校,共同促进学生的健康成长,希望持续这种良好的互动。
 (4.2班家长:张了的妈妈)

文章录入:admin    责任编辑:周蓉  
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